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載歌載舞

有感口水禧在circle time的時候還不是很投入﹐因為老師說的語言他大部份都聽不懂﹐播的歌又未聽過﹐所以時常都呆呆的坐在那兒發愣。起初以為他不喜歡circle time﹐所以不願意跟隨老師的舞步﹐也不肯唱。後來發現其實他都很愛唱老師播的歌﹐有時候在家聽到我哼幾句﹐他都會要求我重複唱了又唱﹐不過我實在記不了那麼多首歌的歌詞﹐所以上個星期跑去問老師借來了幾張CD﹐全部都是老師在circle Read more [...]
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改變你不如改變我

這一個多星期裡﹐我用自己做了個實驗。這是一個很值得我做的實驗﹐因為我覺得它讓我把教導孩子這門學問再看得透徹一點﹐我深深領會到一些我平常或者一直以來都忽略的道理﹐用大徹大悟來形容我現在的情況實不為過。 上個星期我在這裡說過上次來我家的朋友一言驚醒夢中人的我﹐他們告訴我經常使用帶恐嚇的說話內容對孩子訓話﹐容易導致他們長大以後缺乏自信﹐對任何新事物都卻步。這個我已經領略過了。後來﹐朋友的太太還補充了一件事給我聽﹐那件事才是讓我要徹底改正自己對待孩子的態度。她說﹐中國人的傳統都以父母說的話為準﹐所以很多的時候﹐我們都被限制這樣不許那樣。在我們成長的過程當中﹐不知道聽過多少次爸爸媽媽說「不可以」這三個字。中國人認為棒下出孝子﹐孩子絕對要嚴厲的管才行。無可否認﹐有些事情是絕對不能讓孩子幹的﹐但太多的「不可以」就變成了對孩子自由的枷鎖﹐尤其在外國﹐當我的孩子每天都身處在一個外國人的社會裡面﹐學校裡﹐其他同學都可以在地上滾﹑自由地選擇做和不做的事情﹑與父母抬杠討價還價等等﹐然後在我們中國人的家庭裡﹐孩子對父母卻要絕對的服從﹐這種家庭文化背景的衝突﹐很容易造成孩子跟父母的關係疏離﹐小時候勉強服從﹐所謂的「口服心不服」﹐長大了討厭父母﹐甚至怨恨父母對自己的管束。 拿些我跟口水禧做例子吧。我從來都不是一位慈母﹐我承認我比一隻恐龍更兇﹗我認為男孩子長大以後﹐行為上的問題很難改正﹐故此我認為在小的時候就要糾正過來。這個出發點我至今都認為沒錯﹐但是我的方法倒是錯了。我家的少爺是天使面孔﹐魔鬼手腳。搞破壞或跟爸媽頂嘴是家常便飯。因為家務繁多﹐抓緊時間做每一件家務對我來說是很重要的﹐因為一件事情耗多了時間﹐那就代表下一件事情也要推遲甚至不能進行﹐所以要是口水禧故意或大意地幹了些「好事」節外生枝的話﹐我必定「重重有賞」﹗舉例﹐較早前﹐他總愛在吃飯的時候把食物故意扔到地上去﹐一碗飯大概有半豌都灑在地上。一次又一次的警告他﹐他還是照樣扔﹐讓我很冒火﹐不止大聲吼他﹐還可以整個人從椅子上跳起來站在他跟前狠狠地責罰他一頓﹗他永遠都漠視我前面的幾次警告﹐重犯又重犯﹐非要看得我跳起來﹐他才知道大禍臨頭﹐嚇得哭起來。這樣的事差不多從他開始自己吃飯就每天或隔天上映﹐他不嫌悶﹐我都跳到想吐血了﹗然後﹐情況一直都沒有改善過。還是給我扔食物在地上。晚飯後的時間實在緊張﹐又要趕著收拾碗筷桌子﹐又要趕著踢口水禧上床睡覺準備第二天上學﹐眼看一地都是飯粒和菜﹐還要我蹲在地上去撿﹐然後擦地﹐不發脾氣那個就肯定不是我。 直到有一天﹐孩子呆呆地坐在椅子上要求我替他把飯挖到他的調羹裡﹐我挖了一次﹐他吃了又叫我挖第二次﹐我奇怪地問他為什麼﹐他說﹕「呀﹐驚『畢』咗落地比媽媽鬧呀﹗」頓時我不知如何回應他是好。他的隨便一句﹐卻是對我當頭棒喝的警醒﹗當時﹐我只好跟他解釋我不是凡有飯粒在地上都會責怪他﹐我告訴他不小心掉的我不會生氣﹐可是要是是故意扔在地上的﹐我就會很生氣﹐因為我不喜歡他浪費食物。他聽了後重複我剛才的話﹕「呀﹐唔小心跌落地唔洗鬧呀﹐掉落地嗰D先要鬧呀﹗」自那次以後﹐他再沒有扔食物在地上。(當然﹐不小心掉在地上的有時候還是多如繁星﹗) 還有﹐自從他自己吃飯以後﹐每次都像服毒一樣讓他那麼難過﹐一頓飯要是不催促他的話﹐可以吃上兩個小時﹗要是我好言相勸叫他「禧禧﹐快D食飯喇﹗」牙尖嘴利的他就會馬上頂一句﹕「呀﹐呢個唔係禧禧﹐係熊貓/熊人/車(他甚麼都做過﹗)﹗呀慢D食呀﹗呀﹐呢D唔係飯﹗」(如果那天吃的不是飯的話﹐他必頂我這句﹗氣得我頭頂直冒煙﹗換以前﹐老早就開口罵了。怎料有天﹐我把他的豌收去﹐叫他離開座位去玩﹐他見狀突然哭起來﹐死抱著他的豌不放﹐猛說﹕「呀﹗要食呀﹗」其實當時我並沒有生氣﹐只想到既然他不想吃﹐那就算吧。怎知道這讓他以為媽媽生氣了﹐所以才不讓他吃飯。我跟他說﹕「我唔係嬲喎﹐你唔想食咪唔好食囉﹐去玩囉。不過今晚唔可以再食其他野架喇喎﹗」看他還在哭﹐我繼而再對他說﹕「無野喎﹐媽媽唔會唔愛你架喎﹐我一樣都咁愛你架喎﹗」他聽後呆呆的看著我﹐大概他沒想到從前要是他的豌被拿走後﹐跟著就應該是被罰站在一邊﹐那次不但沒有被罰﹐媽媽還說一樣那麼愛他﹐所以他都反應不來。接著往後的幾天﹐在吃飯的時候﹐他總會每隔幾分鐘就會轉過來跟我說﹕「呀﹐媽媽一樣咁愛你(指的是他自己)呀﹗」然後探頭過來跟媽媽親一親。後來變成無論我在那裡都好﹐他都每隔幾分鐘就跑來對我做以上的事情。我開始覺得是不是以前對他太兇﹐那次一句「媽媽一樣都咁愛你」讓他「大開眼界」。於是﹐我決定改一改我跟他相處的方式﹐尤其在當他犯錯的時候我對他的說話﹑語氣﹑面部表情等方面都不能再像以前那樣了。因為我覺得孩子已經開始會因為怕被我責罰而說謊﹑逃避做一些他覺得如果不慎犯錯就會被罵的事情。我不想自己跟他的關係這樣下去﹐慢慢他就會變得討厭媽媽。 這兩個星期﹐明顯地我沒有再「勁鬧」口水禧﹐基本上沒怎麼罵過。這個對我來說實在有如太空人登陸月球那麼偉大﹗按我的脾氣﹐差不多一點就爆炸的人竟然可以忍得住不罵孩子﹐相信連禧婆婆都感到驚訝﹗起初的幾天﹐每次想開口責罵口水禧的時候﹐我都儘量克制著自己的那團火﹐不管是咬舌頭也好﹑捏大腿也好﹐反正怎麼都忍著﹐說也奇怪﹐小混蛋頂嘴的時候也沒有以前那麼跟我對著幹了。往後的幾天似乎已經習慣了﹐每次他頂嘴的時候﹐我回他一些他意想不到的話﹐他傻傻的看著我楞住了。有時我眼角瞄到他不小心幹了壞事﹐他總會馬上慌張地轉過頭來看看我有沒有看見﹐我假裝沒看見不管他﹐他會立即收拾殘局﹐以為我真的不知道。有時候﹐他反而會反問我﹕「呀﹐點解頭先媽媽唔鬧我嘅﹖」真想對他說﹕「見好就收喇﹐重問﹗」 他愛躺地下﹐我讓他躺。他愛碰這個那個﹐我讓他碰個夠﹐不過會提醒他小心點碰。他在家裡打球﹐我讓他打﹐只要不打爛我的東西就好。他拿手推車撞我的牆和房門﹐我只叫他停止。他用玩具敲我的飯桌﹐我叫他輕一點﹐儘管桌子上已經變成了月球的表面﹗ 但我從不寵壞孩子﹐有些規矩還是必定要守﹐絕不妥協。 我不知道這個方法到底有沒有效﹐但是這兩個星期確實覺得日子容易過了很多﹐氣生少了﹐孩子對我說愛我多了。 至少隔壁鄰居應該耳根清靜了﹐大概以為我這個顛婆痊癒了。 Read more [...]
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第三個summer camp

今天是口水禧第三個summer camp﹐即是一共上了十二天的課。我終於嘗到了什麼叫欲速不達﹐弄巧反掘的惡果﹗現在﹐不單止每次都要陪著少爺去上學﹐在學校裡他跟我簡直是寸步不離﹐恐怕我連上廁所也要帶著他一起上。那怕是我好好的告訴他我去課室裡拿個什麼(當時他在外頭玩滑梯)都好﹐他都一定要跟著我。circle

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小試牛刀

看口水禧已經上了十幾天的summer camp﹐上課的流程他大概都已經熟悉了。雖然英文還是說得不多﹐不過很簡單的對答他都算可以應付。有見昨天來上課的人比平常少﹐也許還在放假沒回來的緣故吧﹐於是我大膽嘗試了把他獨留在學校十五分鐘﹐看看他有什麼反應。

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口水禧唱雞腸歌

經過九日嘅summer camp﹐口水禧家下嘅英文程度已經去到可以lur 幾句英文歌勒。當然﹐我有份聽先生點唱就梗係知道禧爺唱緊乜喇。如果唔係真係唔知佢唱緊咩文添呀﹗以下片段經過專人訓練﹐屋企嘅小朋友﹐歡迎有樣學樣﹐細路仔就係要咁樣唔怕醜﹐乜都夠膽試先會學到野架嘛﹗ 口水禧而家返緊嘅summer camp係教手語﹐即sign language。當初同佢報呢個summer camp嘅完因就係因為見佢唔識英文﹐諗住咁就不如比佢學返一招半式﹐就算醒唔起隻英文字點講﹐都起碼做到家手語表達到比人知佢想點吖嘛。返咗三日﹐老師教咗rainbow(彩虹)﹑around Read more [...]
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口水禧第一次上學 – co-op媽媽

不曉得香港有沒有這樣的幼兒園﹐但這裡倒有不少這種叫做Co-operative school的幼兒園。顧名思義就是不止小孩子去上學﹐連家長也要每星期去一天﹐除了參與孩子上課的活動以外﹐還要幫忙料理一些如清潔打掃﹑照顧孩子上課佚序﹑吃茶點等等事項。學校大小事物均由以老師及家長組成的會員打理﹐籌款﹑慶祝﹑會計﹑購買日用品以及校務會議等等都需要家長擔當一角。所以通常家長需要牽涉的部份都比其他幼兒園多。 在替口水禧選擇學校以前﹐我收集了很多有關幼兒園的資料﹐除了co-operative Read more [...]
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口水禧第一次上學 – 語言

口水禧從出世到現在都跟我們說廣東話。那時候決定先教他講廣東話是為了讓他跟我們的家人或親友溝通。有想過等他把廣東話掌握得好一點以後才看看他是否想學國語。不過現在看來﹐學了廣東話的他應該先學英文了﹐這樣他便更能投入學校的生活。 還沒有開始上學以前﹐口水禧偶爾都有聽一些英文的兒歌CD﹐偶然會跟著CD唱一兩個字﹐當然發音還不是很正確的那種。後來開始看英文的卡通節目﹐雖然他看得似懂非懂的模樣﹐不過給小孩看的卡通「難極有限」﹐即使光看卡通人物動來動去﹐跑跑跳跳已經夠孩子們樂上半天﹗有時候﹐口水禧也能跟著電視裡頭的卡通人物說一兩個字。或者是想叫我們開電視給他看的時候﹐通常都能勉勉強強的把卡通片的名字吐出來。到了兩歲多快三歲﹐他會開始發問卡通裡頭人物的對話內容(這變得連我們都要一起看一起學了﹗)有時候在家裡偶爾會聽到口水禧自言自語的時候突然講一些卡通片裡面的對白。不過在生活上當然還是不懂怎麼應用這些字。 上學的第一天﹐他像個聾子一樣﹐老師﹑其他家長或同學跟他講話﹐他都沒有反應﹐或者是不知所措的看著我們。我跟他老子就成了他的即時傳譯員。對﹗就像新聞裡你看到國家主席在跟外國的官員會面的時候﹐身後都坐著一個即時傳譯人員﹐一邊聽原文﹐一邊嘴巴忙碌地翻譯給不懂那個語言的人聽。往後的幾天﹐每到circle Read more [...]