臨床育兒記錄

如果看這個blog已有一段時間的blog友們大概都知道我有自己一套教育孩子的方法﹐而我以為自己從來都忠於我自己堅持的方向去帶口水禧﹐但有時總會有點偏差﹐甚至跟我相信的理念背道而馳﹐也就是我想說的迷失自己。 我相信迷失自己的不只我一人﹐當某某告訴你她的孩子報讀了什麼什麼美國育兒權威提倡的提昇孩子潛能的課程﹐你也會有一點動心﹐想送自己的孩子去吧﹖當你又聽了誰說他的孩子兩歲就懂看和唸幾十個英文字的時候﹐你也會開始鞭策你的孩子看字卡吧﹖當你又聽到那個誰說她的孩子幾歲就很有天份才華﹐一個星期的時間表都擠滿了鋼琴﹑舞蹈﹑游泳﹑補習﹑溜冰﹑小提琴(下刪幾十個興趣班)﹐你也怕吃了虧趕快讓孩子也去報名﹐結果孩子比大人上班還要忙﹗ 我雖然未至於這種迷失的程度﹐不過﹐有時候的確會強迫口水禧學「我個人認為他該學」的東西。 第一次﹐我強迫兩歲的口水禧自己用調羹吃麥皮。有時候每當聽到有人跟我說兩歲的孩子該怎麼怎麼﹐我聽了總是置之不理。但過後會突然開始訓練孩子起來﹐不管他願意與否。結果嘛﹐一個哭得淚漣漣﹐一個氣得頭昏腦脹﹐mission Read more [...]

前幾天跟家附近的幼兒園約好了今天咱們三人一塊兒去參觀學校﹐「適逢」最近在時差的影響之下﹐我們清早就起床準備。雖然比預定時間晚了五分鐘到達學校﹐不過也無損少爺參觀學校的心情。 進門以後﹐負責人了解一下我們想讓口水禧進那一班﹐口水禧今年三歲﹐理應進學前班(preschool)﹐不過因為他不會說英語的關係﹐我們還是希望讓他先唸summer school﹐即是在夏季舉辦﹐為期一個月的暑期班。老師也認為這樣比較好﹐因為暑期班的人數比較少﹐那麼老師就可以投放更多時間在孩子身上。聊了一下﹐我們就開始參觀正在上課的情況。先去看學前班的孩子﹐都是些三歲到五歲的孩子們在裡頭自由活動。這家學校是Montessori Read more [...]

有時候﹐當我帶口水禧去游樂場玩耍遇上不受規矩的孩子﹐他們瘋起來可以無視面前有比他們年紀小的孩子而推推碰碰﹐爭先恐後﹐完全無秩序地搶著玩任何東西。這些孩子即使是被我這個陌生人訓了以後都無動于衷﹐繼續顛狂失控﹐更甭說他們會理會帶他們來玩的工人。有的是父母都在場﹐可是眼看自己的孩子撒野也一副懶得去管的德性﹐真叫我無奈。 面對這樣的孩子﹐口水禧只會不停地往後退﹐站在一旁求救。要嗎只會大叫﹕「小朋友好衰呀﹗小朋友好煩呀﹗打D小朋友呀﹗」儘管他嘴巴猛說要打人家﹐不過他從來都不會對其他孩子動粗﹐連面對面罵他們也不會。有時候看著他被推撞跌倒﹐我都看得冒火了﹐他還是一如既往的「化悲憤為說話」﹐眼睜睜地看著人家一次又一次的插他隊滑滑梯﹐他都不敢挺身而出作出任何反擊。唉﹗ 其他父母怎樣教他們自己的孩子我到底都沒有資格去管。可是當我教導自己的孩子要守規矩的同時﹐卻也讓他不斷被不守規矩的孩子佔他便宜﹐看著他縮到一邊去我都愛莫能助﹐總不可以跳上滑梯去替他收拾那些調皮搗蛋鬼吧﹖所以有時候我十分懊惱﹐到底我該讓我的孩子也跟人家爭個你死我活的還是像現在這樣縮在一旁呢﹖有時候我倒真希望口水禧不要記住我教他的什麼守規矩講禮貌那些廢話﹐遇到那些混蛋插隊﹐就一手把他推開﹗ 不瞞你﹐我確實在家裡曾經教過口水禧如何擊退搶他玩具或對他動粗的孩子。但我沒有教他打人。只教他推開或者用手阻擋侵襲他的人﹐還有就是要大聲狠狠地說「NO﹗」不過﹐看樣子教了也是白教。也許他真的是拿了他老子的好脾氣﹐要他學會撒野耍賴是不可能的了。 Read more [...]

這是今天晚上第二次重打這篇blog了。要是不用花錢就可以有一臺新的電腦﹐我實在很想一腳把這臺笨電腦給踢上天去然後讓它掉在地上摔個粉碎﹗他媽的混蛋﹗ 幸虧老娘寫blog速度還過得去﹐要重新再寫一遍其實不難。該死的電腦﹗ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 話說有天在我房間裡﹐我叫口水禧穿拖鞋﹐可惡的小子現在喜歡和我對著幹。叫他穿﹐他就把腳上的拖鞋踢到我的床底下去﹐故意讓我要彎下腰去給他檢回來。誰知道他猛力踢的時候﹐剛好他的腿也撞到了我的鐵床架子﹐那個位置正好是膝蓋下面的小腿骨﹐是最少肌肉包著地地方﹐別說用力踢﹐就算是平常我收拾床單被子的時候﹐不慎撞到都痛得我五官都縮到臉中央﹐口水禧那股比我無意的撞傷更傷﹐不過少爺有種﹐我問他痛不痛﹐他硬著嘴巴說不同﹐還裝著沒事蹦蹦跳跳的跑出去客廳繼續玩他的玩具。 要不是第二天給他穿襪子的時候發現腿上腫了一大塊﹐還不知道那天撞得那麼傷。當下問他是不是前一天晚上在我房間撞傷的﹐他還否認呢﹗問他痛不痛﹐他還說不痛。不是我說我準備要按下去的話﹐他還在那裡給我演戲呢﹗ 把這件事告訴他老子﹐還模仿他怎麼踢傷的﹐小子這邊看我做一次﹐那邊自己已經可以學我作出來給我們看。還非常興奮沾沾自喜的表演呢﹗ 有見過案件重演的人會假戲真做的嗎﹖ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 每天早上口水禧睡醒以後第一件事情就是爬起來﹐然後把床頭的唱機裡前一天晚上聽著睡覺的安眠曲CD拿出來﹐換他近來百聽不厭的聖誕歌。然後就會躺在床上欣賞他的聖誕歌曲。有時候我在廚房做飯或者跟他老子在吃飯的時候﹐少爺也喜歡一個人在房間裡播起聖誕歌一邊聽﹐一邊翻抽屜﹑翻玩具﹑或看書。 昨天我在刷牙的時候﹐無意中聽到他在學CD裡的人在唱歌。雖然他根本就不知道自己在唱什麼歌﹐歌詞內容在講什麼﹐不過他連歌詞的發音的在模仿﹐有時候還會問我們某一個歌詞的意思。據我觀察﹐這小子的音樂感和記憶力也蠻好的。也許是因為每天重複的播﹐所以CD裡有些歌曲他已經很熟悉﹐有時候還可以跟著唱幾句呢。雖然發音不準確﹐不過他連什麼時候輪到那首歌﹐唱歌的人在歌裡面什麼時候說的簡單對白都能講。 怪不得人家常說孩子學語言比成人要快。在沒有人教導的情況之下﹐口水禧就自己靠著摸索而自學英文(雖然從他嘴巴裡頭唱出來的不能說是英文﹗)﹐這種invisible Read more [...]

每天早上﹐通常都是口水禧比我早起來。睡醒後他就會從他自己的床爬下﹐坐在我旁邊等我替他穿上睡袍和開著房子的暖氣。待在房間裡一會兒﹐等整個房子都暖起來以後﹐才讓他到客廳去。這樣就不會讓氣管感受從暖暖的房間一下子突然換成冷冷的客廳那樣大的對比。就在「等待」出關的時候﹐我總是不捨地又鑽回被子裡再懶一下床﹐口水禧就會在我旁邊玩玩具。 今早﹐孩子起床以後﹐自動去拿他的睡袍給我讓我替他穿上。載等待暖氣的時候﹐我閉著眼睛在裝睡覺。孩子一聲不吭地爬到他的床上﹐把他平常喜歡聽的CD放進床頭的唱機裡﹐開著很小的聲量在自己聽歌。我轉過頭去問他為何聲音那麼小﹐他說﹕「係呀﹗好細聲呀﹗」但並沒有立即伸手去把聲音給調大﹐直至我跟他說如果他想的話﹐可以開大聲一點﹐他才把聲量再略略調大一點。跟他平常在房間裡把聲量開得隔壁都聽得到簡直是不一樣。 黃昏的時候﹐孩子還在午睡﹐我在書房跟他老子談起今早孩子聽歌一事﹐我們覺得孩子開始懂得為他人設想這個美德了。知道人家還在睡覺﹐所以他在聽歌的時候沒有一如平常那樣把聲量調得那麼大。我希望他不是因為怕給我責罵才這麼做﹐而是從體貼別人這一點才這麼做。 所以在我起床的時候就當下稱讚了他一下。希望他以後也能繼續堅持這個美德就好了。 Read more [...]

最近在書櫃翻到很久以前朋友給我的一本書﹐叫8 Weeks To A Well-Behaved Child - a Failsafe Program for Toddlers Through Teens。作者是一位有二十五年經驗的心理學醫生。除此以外﹐還在少年法庭當過心理醫生和舉辦兒童/青少年心理學課程的導師。還沒看到他講述如何改善孩子行為問題的方法那些內容﹐不過對於他的背景很感興趣﹐因為他處理過這麼多來自不同社會階層和背景的父母及他們有問題行為的孩子﹐應該經驗很豐富。所謂「閱孩無數」﹐還是有行為問題的孩子﹐那我猜他對處理這些孩子應該很有辦法吧﹗ 雖然口水禧現在才三歲﹐不過一個人的性格除了部份是與生俱來的﹐其實還跟他成長的環境﹑接觸不同的人和事都有莫大的關連。最關鍵就是父母/負責照顧孩子的人是如何從小培養孩子的品格﹐所謂「三歲定八十」﹐行為問題不是一夜間能夠形成的﹐那一定是日積月累而產生的問題。作為父母絕對不能置身事外﹐因為有些細微的行為不是單靠上學找老師就能夠糾正﹐必須配合家庭教育才能夠達到目標。 禧婆婆每天在話筒裡都說我整天罵孩子﹐自知長此下去這樣管束孩子也不是個好辦法。可是當孩子屢犯同樣的過錯﹐像故意把飯挖出來然後往地上扔﹑屢勸不聽地玩火爐﹑在不順心的時候大聲尖叫﹑頂嘴等等這些惡意的行不斷重演﹐本已為繁瑣的家務頭痛不堪﹐與此同時再加孩子耍脾氣的話﹐當下立即火從肚子往上衝﹐怒不可遏﹐試問有那個做媽的還可以冷靜地處理這些孩子的行為問題呀﹖不要騙我說有這種人﹐我不會相信也從未見過﹗ 婆婆叫我找個東西圍在火爐旁邊以阻擋孩子上前去接近火爐﹐除了把口水禧給關進籠子裡﹐我實在想不到有什麼是小子拿不走而又可以擋著不讓他去玩火爐的東西﹗再講﹐這只是治標不治本的方法﹐現在有問題的是孩子而不是火爐﹐難道街上有孩子不可碰的東西我也找個什麼去把它圍起來以阻擋孩子去接近嗎﹖我總覺得這是「服不服從指令」的問題﹐因為這個年紀不再是嬰兒時期的無知﹐什麼都去碰﹐什麼都往嘴巴裡塞。三歲的孩子已經有了一定的領悟能力﹐所以需要學習服從指令。阻擋他去摸火爐只會讓他更想去摸﹔他一定會想盡辦法去拆掉圍著火爐的東西然後去玩那個極其危險的東西。這也是個好時機去教他什麼叫危險。那末﹐以後當他上學的時候就會分辨什麼可以碰﹐什麼不可以碰﹔什麼有危險﹐什麼是安全。有個朋友的女兒去同學家玩﹐同學叫她把手指放進開了得汽水罐裡﹐她想也不想就把手指插進去﹐結果手指被鋒利的罐口邊割破了﹐流了很多血。這就是孩子不懂什麼叫危險﹐人家叫她做什麼她就做﹐被汽水罐割傷手指是不幸中之大幸﹐要是人家叫她把手指放在門框上﹐然後門一關﹐後果就不堪設想了﹗小時候有個鄰居的孩子一根手指就是因為這樣而被夾斷了﹐孩子的慘叫聲我到現在還「聲猶在耳」﹗但是光跟孩子說這危險那危險﹐他根本就當我唱歌﹐要麼就跟我頂嘴。我半句話他都沒給我聽進耳朵裡去﹗所以必須先要他服從﹐然後才是耐心說教。你們說對嗎﹖ (糟糕﹐明天禧婆婆一定我算賬﹐我在這裡拿她做實例﹗) 我一直都很喜歡看兒童心理學的書籍﹐現在有了孩子﹐我更想多了解他們的內心世界是怎樣的。即使自己也經歷過孩童階段﹐但對孩提時代的心路歷程已經忘得一乾二淨﹐想也想不起了。希望藉著這本書讓我更接近孩子的內心世界﹐從而找到既能維持親密的母子關係又能夠培養出孩子良好品格的那條鑰匙。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 極喜歡翻東西拆東西的無敵勁量電芯﹕ Read more [...]

從口水禧日常生活的習慣看﹐他應該有95%是個左撇子來的。為什麼說95%﹖因為除了用餐以外﹐有時候他都會用右手做其他的事情﹐像拿筆畫畫就有時候是用左手﹐有時候用右手。不過要是細心看他平常的取向﹐他主要還是喜歡先用左手。就因為這樣﹐我嘗試從網上尋找關於左撇子的資料﹐試著了解我跟禧爸都是右撇子的人而生下的左撇子跟我們有什麼分別。 原來左撇子可以是遺傳。父母要是都是左撇子的話﹐那他們生下的孩子是左撇子的機會是50%。像我跟禧爸兩個都是右撇子的而又會生出一個左撇子的機會率是2%。早於胎兒還在母體的時候就已經決定了他將來是否左撇子。就像性別一樣﹐是與生俱來的。 左撇子具有很強的空間認知和形象思維能力。譬如我們在算1+1=2的時候﹐通常都是很直接的想著這條算式而已﹔但是左撇子卻會把這條算式化成有畫面的思維方法來作計算﹐他們會想到一輛車子加另外一輛車子就等如兩輛車子。這是口水禧平時我問他1+1=2的時候所用的計算方法。另外﹐從上一篇blog裡舉過的In-N-Out和水龍頭開關把手的例子也顯示了他的形象思維的確是左撇子的模式。 因為是右腦主導的關係﹐左撇子在藝術方面比右撇子更擅長。很多多古今中外有名的藝術家都是左撇子﹐像畢加索﹑達芬奇等。還有對音樂節奏方面也比較出色﹐代表人物有貝多芬﹑巴哈﹑莫扎特等。口水禧對畫畫沒什麼特別興趣﹐不過對音樂卻有著濃厚的興趣。他不單常常聽到音樂的時候會起舞﹐還會隨著音樂的快慢而作出不同節奏的舞步﹐向快歌他就跳躍一點﹐要是慢歌的話就會動作調慢一點來配合。還有一點就是他坐上鋼琴以後﹐從他亂彈著琴鍵當中﹐我是可以聽到他彈的那首自創歌曲(從頭到尾都是一個旋律﹗)其實是有一種他自己的結構。 這是很早以前拍下的。現在他已沒有這麼彈了。最近彈的是雙手反方向的來回彈著﹐那首歌的旋律我覺得對一個從來沒有接受過音樂或鋼琴訓練的人來說是很讓我感到驚奇的。有空而他又肯彈的話﹐我也想拍下放到這裡。說回上面的錄像﹐通常小孩子亂彈鋼琴的方法是一次過拍打幾個琴鍵﹐而且是沒有拍子沒有旋律的亂拍。你不單會聽到刺耳的聲音﹐還可以聽到他們用手拍打琴鍵的聲音。因為他們只想使那臺鋼琴發出聲音﹐而沒有意識地製造聲音。然而﹐口水禧雖然也是亂彈﹐但是他有一定的節奏和規律﹐而且不是單單為著使這臺鋼琴發出聲音而彈(至少以我這麼多年看過不少小孩子到琴行亂拍打鋼琴的經驗而覺得)。所以﹐憑這點﹐我更加肯定他不是亂彈而是他自己心裡想著的一套旋律而彈。 今早我起床前習慣性的和口水禧在床上聊天。我們談到他用左手的時候﹐他向我表示他喜歡用左手﹐因為他覺得他的左手比較靈活。而我問他在很多的事情上喜歡用那隻手﹐他都一一回答說左手。除了執筆寫字﹐他對我說右手。我感到很奇怪﹐怎麼全部的都說左手﹐但是一提到寫字就說右手呢﹖我悄悄地問他是不是因為聽見其他人都說寫字一定要用右手﹐所以他才說右手﹐他抱著老婆不作聲。然後﹐我跟他說其實用那隻手也不要緊喇﹐最重要是他自己感覺喜歡用那隻就那隻。我還教他要是以後有人對他說用左手執筆不對﹐一定要用右手的時候﹐他可以回答告訴別人他喜歡用左手就可以了。我叫他跟我講一次﹐他不肯﹐這個時候﹐我看到孩子眼睛紅了﹐有一點眼淚。我估計那是因為孩子面對過被強制用右手的經歷讓他造成了陰影。上回在香港的時候﹐他曾經給說了幾句用左手是錯﹑不對﹐一定要用右手﹗自香港回美以後他就不怎願意執筆了。他自己擦過眼淚以後﹐我再問他﹐這次我把問題改一改﹐我問他要是沒有人說用左手是錯的﹐他會用那隻手執筆﹐他馬上回答說﹕「左手。」 其實左利手並不是病或缺陷。那是我們與生俱來的本性而已。就像每個人走路時候先提那隻腳一樣是天生的﹐隨自己喜歡就可以了。左撇子的人出生的時候右腦就比左腦強﹐要是勉強他去改變會造成很大的影響。最明顯是口吃。口水禧現在講話有時候緊張的話就會口吃。一句話裡面重覆地反覆地講同一個字﹐講半天都講不完一句話。這是當他面對人的時候才會﹐要是在他自言自語的時候反而不會。這是因為控制說話的語言區在我們的左腦。左撇子用的主要是右腦﹐所以本來說話就比右撇子不靈光。碰上被強迫改變與生俱來的左利手本能之時﹐會讓他們產生焦慮不安﹐令他們講話的時候更變得亂七八糟。加上要是跟他們說一些如用左手是不對的﹐錯的那些字眼﹐就會令左撇子更加不安﹐像自己犯了很大的過失一樣。特別是左撇子的情感比較容易受外間的刺激而變得情緒波動﹐所以一旦被說自己犯錯的話﹐他們就會很容易不開心。 還有勉強左撇子改成右手的後果是導致他們學習緩慢﹐甚至是對學習一切都有障礙﹗即使成功把他們改過來用右手﹐他們還是左撇子﹐底子裡還是左撇子﹐這樣會讓他們很混亂﹐搞不清自己到底是左腦主導還是右腦主導﹗ 研究指出歷來有很多統治者﹑政治家﹑科學家﹑藝術家﹑建築師﹑文學家﹑企業家都是左撇子。證明了左撇子其實不是我們一直流傳下來的說法認為左撇子因為不用右手﹐而在右手主導的世界裡比較失利﹐反過來說﹐很多左撇子的成就和財富遠比右撇子高呢﹗ 而且還有研究證明大部份的左撇子都是雙撇子﹐那就是他們擁有使用左右手的能力。就像有的人可以隨便用那一隻手寫字都行。而這個特點是右撇子沒有的。 這篇blog不是為宣傳左撇子比右撇子有過人之處什麼的。我祇想說一點﹐那就是孩子生下來了﹐我做娘的就只管多加愛護。我愛他的原因很簡單﹐就是因為他是獨一無二的他。他與生俱來的一切我都愛﹐包括他的左利手。我不曾想過要他改變自己去配合我們坐在飯桌上不會筷子敲筷子﹔我也不怕帶著他上街的時候旁邊的人指指點點說我不教孩子用右手﹔我更不介意他執筆寫字的時候會比人家慢﹐就像你會介意自己的孩子跑步比人家慢嗎﹖我只在意他成長的時候開心與否﹐在意我自己做母親的有沒有細心地替他準備專給左撇子用的用具﹔介意自己對左撇子的特性和性格的不理解而跟孩子產生不必要的磨擦﹐影響了母子的關係。這些才是我最重視的。左手右手也好﹐都是我的寶貝﹗ 所以﹐要是你家也有個左撇子﹐根本就不用勉強他去改變﹐與其要他們改變本能﹐不如我們身為父母的想想如何配合孩子讓他們更能發揮他們獨有的潛能吧﹗ Read more [...]

在他還小的時候﹐車上沒有兒歌CD。播的只有周杰倫。基本上他在我肚子裡面的時候都是聽周杰倫。有一次我們在看超級巨聲﹐剛好有參賽者挑了周杰倫的歌來唱﹐前奏剛開始播﹐孩子就指著電視說﹕「呀﹗媽媽車有呢首歌呀﹗」我跟他爹頓時口目瞪呆﹐真沒想到他也有音樂感啊﹗因為在電視上播的跟車上聽的版本有點不同﹐雖然說譜是一樣﹐可是樂器不同了﹐奏出來的效果也有一點不同。那就是說孩子把那首歌的旋律和節奏都記下了所以才認得電視上播的歌就是他平常在車上聽到的那首。最令我感到意外的是那首歌我並不常聽﹐我總是喜歡挑最喜歡的幾首然後來來回回的重覆又重覆。他聽過只有幾次而已卻已經有印象﹐我從來沒想過這麼小的孩子都會對音樂有記憶。 我總覺得孩子在開心的時候就會聞歌起舞。那是絕對裝不出來的。還好﹐這個笨蛋常常都會一聽到歌就亂跳他自己編的舞步。電視劇主題曲﹑電視劇背景音樂﹑催眠曲﹑聖誕歌﹐一聽就跳﹐快慢皆可﹗ 我以後會漸漸讓他聽不同的歌曲。接收知識憑他的眼睛去觀察﹔那培養對音樂的喜好就得從多聽音樂開始。沒有想過要培養個莫扎特﹐只想他對音樂感興趣。有說音樂能陶冶性情﹑能治療心靈創傷﹑能點綴喜樂。人生總有喜怒哀樂之時﹐要是孩子將來是個不善辭令的人的話﹐即使不懂用言語表達自己﹐我希望能從他聽的音樂裡了解他多一點。那末﹐我們之間就可以多一種言語來溝通了。 就像現在﹐他無法用說話來表達他的心情﹐不過我卻可以從他聽了音樂的反應略知一二。我肯定﹐他在聽這些歌的時候充滿喜樂﹐沒有哀愁。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 不得不承認小孩子的觀察力絕對不遜色於成人。有時候﹐看他們在車上呆呆地卻又好像若有所思﹐其實他們都在接收眼前窗子外的信息。只是以前太小不懂把看到的表達出來。原來他們不知不覺認得家裡的車﹐在街上看到款式一樣的就會大叫﹕「呀﹗爸爸車呀﹗」(意思是他看到有一輛跟爸爸的車子一樣款式的車)﹔他爸爸帶他去電話公司買過電話﹐自那次以後﹐每次他在街上看到那電話公司的標誌就會大叫﹕「呀﹗買禮物給媽媽呀﹗」或者是「呀﹗AT&T呀﹗」﹔帶他去過一家叫Best Read more [...]